ورود
/
ثبتنام
خانه
کتابهای من
دستهبندی
ادبیات ایران
ادبیات جهان
داستان ایران
داستان جهان
روانشناسی
علمی
سیاسی
تاریخ ایران
تاریخ جهان
اقتصاد
فلسفه
دین و مذهب
هنر
تئاتر و سینما
کودک و نوجوان
آموزشی
جستجو
نقدها
بررسی رابطه وسواس فکری - عملی با کمال گرایی: رابطه بین وسواس و کمال گرایی
حمید شیرانی فرادنبه
3
/10
3
افزودن به لیست علاقهمندیها
افزودن به برنامهی مطالعه/کتابخانه شخصی
موسسه اندیشه کامیاب ایرانیان
9786004535120
#بهداشت روانی
#Mental health
#بهداشت روانی
#ایران
#Mental health
#Iran
#جنبههای روانشناسی
#Psychological aspects
موضوع کتاب
دانشجویان
College students
دانشجویان
College students
موفقیت تحصیلی
Academic achievement
کمالگرایی
Perfectionism (Personality trait)
حمید شیرانی فرادنبه
درباره کتاب
درباره نویسنده
نقدها
بررسی رابطه وسواس فکری - عملی با کمال گرایی: رابطه بین وسواس و کمال گرایی
حمید شیرانی فرادنبه
نظرات
برای ثبت نظر ابتدا وارد سیستم شوید
شاید دوست داشته باشید
از همین ناشر
فیلمنامههای علی حاتمی
بازتعریف تیپولوژی فضاهای ...
بازتعریف تیپولوژی فضاهای نیمهباز مسکن بومگرایی ایرانی( بررسی الگواره مسکن در حاشیه خزری ایران)
مدیریت عمومی با نگرش کاربردی
مدیریت عمومی با نگرش کاربردی
مدیریت و بازاریابی با ...
مدیریت و بازاریابی با رویکرد سبز
کاربرد روانشناسی در ...
کاربرد روانشناسی در ورزش کاراته
نویسندگان کوچک فرانیکان
نویسندگان کوچک فرانیکان
بررسی حجیت شهادت در ...
بررسی حجیت شهادت در نظام ادله اثبات دعوا در حقوق ایران
کافه آدم: مجموعه اشعار ...
کافه آدم: مجموعه اشعار سارا بیکمحمدی
پیامدهای شبکههای مجازی
پیامدهای شبکههای مجازی
آهنگ سوم
آهنگ سوم
رفتار صحیح با کودک
رفتار صحیح با کودک
آیندهی روشن با ...
آیندهی روشن با برنامهریزی تحصیلی
مردان و زنان در خانواده
مردان و زنان در خانواده
روانشناسی از دیدگاه ...
روانشناسی از دیدگاه قرآن
ارتباط یادگیری ریاضیات ...
ارتباط یادگیری ریاضیات و ربعهای مغزی
آموزش ریاضیات ( دورهی ...
آموزش ریاضیات ( دورهی متوسطهی اول ) ( دبیرستان - دوره ی اول - پایه ی هشتم ) ۸
از همین نویسنده
بررسی رابطه وسواس فکری ...
بررسی رابطه وسواس فکری - عملی با کمالگرایی: رابطه بین وسواس و کمالگرایی
علل اختلالات اضطرابی ...
علل اختلالات اضطرابی و مسایل جمعیتشناختی در بزرگسالان
فروشندگان اين كتاب
*
*
*
*
*
*