ورود
/
ثبتنام
خانه
کتابهای من
دستهبندی
ادبیات ایران
ادبیات جهان
داستان ایران
داستان جهان
روانشناسی
علمی
سیاسی
تاریخ ایران
تاریخ جهان
اقتصاد
فلسفه
دین و مذهب
هنر
تئاتر و سینما
کودک و نوجوان
آموزشی
جستجو
نقدها
روش های کمی ارزیابی پیامدهای زیست محیطی با رویکرد منطق فازی
ریچارد بی. شپرد
5
/10
5
افزودن به لیست علاقهمندیها
افزودن به برنامهی مطالعه/کتابخانه شخصی
صبح دانش
9786009398874
موضوع کتاب
ارزیابی اثرات زیستمحیطی
Environmental impact analysis
منطق فازی
Fuzzy logic
مترجم
نعمتالله جعفرزاده حقیقی
ریچارد بی. شپرد
درباره کتاب
درباره نویسنده
نقدها
روش های کمی ارزیابی پیامدهای زیست محیطی با رویکرد منطق فازی
ریچارد بی. شپرد
نظرات
برای ثبت نظر ابتدا وارد سیستم شوید
شاید دوست داشته باشید
از همین ناشر
آموزش ساده محیط زیست ...
آموزش ساده محیط زیست (طرح ملی محیطیار): وِیژهی دانشآموزان پایه اول، دوم و سوم ابتدایی
آموزش ساده محیطزیست ...
آموزش ساده محیطزیست ۲ (طرح ملی محیطیار): ویژهی دانشآموزان پایه چهارم، پنجم و ششم ابتدایی
شیطان، حکمت آزمایش انسان
شیطان، حکمت آزمایش انسان
یس چشمهی زلال قرآن
یس چشمهی زلال قرآن
قبل از ازدواج به شناخت ...
قبل از ازدواج به شناخت برسیم
خوشبختی انسان هدف نهایی ...
خوشبختی انسان هدف نهایی آفرینش
اصول آموزش تجوید قرآن ...
اصول آموزش تجوید قرآن کریم
پدر و مادر مهد شکوفایی ...
پدر و مادر مهد شکوفایی فرزندان
سخن: رمز کمال و سقوط ...
سخن: رمز کمال و سقوط انسان در قرآن و حدیث و کلام سخنوران
عرفان الهی: ره توشهی ...
عرفان الهی: ره توشهی قرب به خداوند
جن آفرینشی شگفتانگیز ...
جن آفرینشی شگفتانگیز در قرآن، حدیث و نظر معصومین بانضمام چشم زخم و احضار روح
روش تدریس دینی جهت ...
روش تدریس دینی جهت دورههای کاردانی ، کارشناسی و دانشجویان رشته آموزش ابتدایی
اصول روش تدریس قرآن ...
اصول روش تدریس قرآن جهت دورههای کاردانی و کارشناسی دانشجویان رشتهی آموزش ابتدایی
روشهای کمی ارزیابی ...
روشهای کمی ارزیابی پیامدهای زیست محیطی با رویکرد منطق فازی
دانستنیهای قبل از ازدواج
دانستنیهای قبل از ازدواج
واقعیتهای زندگی زناشویی
واقعیتهای زندگی زناشویی
از همین نویسنده
ارزیابی اثرات توسعه ...
ارزیابی اثرات توسعه با منطق فازی
روشهای کمی ارزیابی ...
روشهای کمی ارزیابی پیامدهای زیست محیطی با رویکرد منطق فازی
فروشندگان اين كتاب
*
*
*
*
*
*