آموزش و پرورش تطبیقی 1 و 2
این کتاب دارای 5 فصل است. در فصل اول ، اصول عمومی و مسائل آموزش و پرورش ، هدف‌های آموزشی ، خصوصیات اخلاقی و ملی ، و کمبودهای آموزشی مطرح شده و روند تکوینی و تاریخی آموزش و پرورش تطبیقی مورد بررسی قرار گرفته است. همچنین ، در این فصل از آموزش و پرورش تطبیقی به عنوان یک علم سخن به میان آمده است. در این کتاب به شیوه‌ای بدیع از عوامل سازنده آموزش و پرورش و دگرگونیهای آن‌ها در طی تاریخ یاد شده و وجوه تشابه و افتراق سیستم‌های آموزشی نشان داده شده است.